Образовательная программа

Академический блок

«Математика и логика»

— развитие нестандартного мышления через игру.
Мы превратили скучные цифры в захватывающие головоломки! На занятиях дети решают нестандартные задачи и учатся рассуждать самостоятельно.

  • Логические лабиринты, ребусы и шифры.
  • Геометрическое конструирование и 3D-мышление.
  • Основы счета и решение текстовых задач.
  • Игры на прокачку внимания, памяти и смекалки.

«Конструирование»

— первый шаг ребенка в мир инженерии и архитектуры.
Мы учим детей превращать хаос из деталей в работающие механизмы, прочные дома и фантастических роботов!

  • Моделирование зданий, мостов и необычного транспорта.
  • Работа со схемами, чертежами и технологическими картами.
  • Изучение простых механизмов (шестеренки, рычаги, колеса).
  • Командные инженерные проекты и презентация своих изобретений.

«ТРИЗ»

— школа будущих гениев, новаторов и изобретателей.
Мы учим детей думать нестандартно, смело ломать шаблоны и решать жизненные задачи без готовых формул! На занятиях ребенок учится видеть суть любой проблемы, справляться с противоречиями и придумывать десятки уникальных решений.

  • Методы развития творческого воображения (РТВ).
  • Анализ причин и следствий, умение видеть суть явлений.

«Развитие речи»

— ключ к успешному общению и легкой учебе.
Мы превращаем молчунов в активных собеседников. Занятия проводит учитель – логопед. 2-3 раза в неделю в зависимости от возраста. На занятиях дети учатся грамотно строить предложения, управлять своим голосом, выступать перед публикой и вести диалог.

  • Словесные игры, сочинение сказок и историй.
  • Артикуляционная гимнастика и работа над выразительностью.
  • Основы публичных выступлений и преодоление барьеров в общении.

«Музыка»

— гармоничное развитие интеллекта, правого и левого полушарий.
На занятиях ребенок знакомится с разнообразием инструментов, учится слушать и слышать, управлять своим голосом и телом. Музыкальные игры помогают снять эмоциональное напряжение, прокачать концентрацию внимания и развить артистизм, который пригодится в жизни каждому.

  • Игры на развитие чувства ритма и музыкального слуха.
  • Знакомство с классическими шедеврами и музыкальными инструментами.
  • Логоритмика, вокальные упражнения и музыкально-двигательные этюды.

«Мир вокруг нас»

— превращаем детское «почему?» в осознанные научные открытия.
Мы не заставляем зубрить факты, а учим детей наблюдать, анализировать и делать выводы!

  • Изучение флоры и фауны нашей планеты, экосистем и материков.
  • Тайны космоса, звездного неба и строения Земли.
  • Безопасные интерактивные опыты, эксперименты и наблюдения.
  • Основы экологии, бережного отношения к природе и личной безопасности.

«Творческий калейдоскоп»

— пространство для свободного самовыражения.
Мы не учим рисовать по строгим шаблонам, а помогаем ребенку найти собственный художественный почерк! На занятиях дети экспериментируют с красками, глиной, текстилем и необычными материалами.

  • Живопись, графика и основы колористики (смешивание цветов).
  • Объемная лепка из глины, пластилина и соленого теста.
  • Коллажи, аппликации и работа с природными материалами.
  • Знакомство с нетрадиционными техниками (эбру, граттаж, кляксография).

«Кулинарная академия»

— растим самостоятельных шеф-поваров и главных маминых помощников.
Мы превращаем обычную кухню в настоящую лабораторию вкуса, а приготовление еды — в увлекательную игру! На занятиях дети изучают основы правильного питания, узнают секреты сочетания продуктов, учатся дозировать ингредиенты и поддерживать порядок на рабочем месте.

  • Приготовление простых и полезных блюд (закуски, выпечка, десерты, напитки).
  • Знакомство с кухонным инвентарем и техникой безопасности.
  • Основы сервировки стола и правила хорошего тона (этикет).
  • Увлекательные факты о кухнях разных стран мира и истории продуктов.

«Нейроигры»

— фитнес для мозга, который помогает учиться без слез и переутомления.
На занятиях дети выполняют увлекательные кинезиологические упражнения, работают с балансирами, нейротренажерами и зеркальным рисованием.

  • Игры на развитие концентрации, объема и переключения внимания.
  • Работа со специальным реквизитом (нейроскакалки, балансировочные доски, межполушарные лабиринты).
  • Графические диктанты, дыхательные упражнения и визуальные шифры.

Оставьте свои данные